El grupo de investigación en Educación en Ingeniería EDUSTEAM:
¡Bienvenido!
Dirigido por el Profesor Agregado Dr. Antoni Perez-Poch ( Prof. Contratado Doctor ), nuestro laboratorio está integrado en el Departamento de Ciencias de la Computación en el Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) – BarcelonaTech. Realizamos investigaciones en software aplicado, temas relacionados con el espacio, aplicaciones médicas y educación STEAM.
Tenemos abiertos distintos puestos para estudiantes de doctorado altamente motivados en los campos de ciencias de la microgravedad y educación STEAM. Contactadnos para más detalles. ¿Hasta dónde quieres llegar hoy?
Nuestra misión es proporcionar un entorno agradable para liderar la investigación y el aprendizaje eficaz. Con un enfoque multidisciplinario, nuestro objetivo es acoger la inclusión, la diversidad y la equidad como valores clave para fomentar el desarrollo personal de todos. Creemos que la educación superior debe ser un lugar no solo para crear y proporcionar nuevos conocimientos de calidad, sino también un activo importante de la sociedad humana actual, donde sus ciudadanos pueden desarrollar libremente sus habilidades. Los modales te llevarán donde el cerebro y el dinero no lo harán.
Además, somos parte integral de dos excelentes Grupos de Investigación de nuestra Universidad UPC:
Prof. Antoni Perez-Poch es tambíén investigador del Institut d’Estudis Espacials de Catalunya :
Profesor Agregado en Ciencias de la Computación en la Universitat Politècnica de Catalunya UPC-BarcelonaTech (España).
Con un doctorado en Educación en Ingeniería, su Sus intereses de investigación incluyen aplicaciones médicas de Ciencias de la Computación, Medicina Espacial y Aeronáutica, Microgravedad, Educación STEAM y Filosofía de la Ciencia.
Imparte diferentes asignaturas de Ciencias de la Computación en la Escuela de Ingeniería de Barcelona Este (EEBE)
Investigamos cómo la microgravedad afecta a la fisiología humana.
Somos pioneros en el uso de aviones acrobáticos monomotores para realizar vuelos parabólicos en cooperación con Aeroclub Barcelona-Sabadell .
Esto nos permite producir períodos cortos (5-8,5 segundos) de microgravedad, las llamadas parábolas, en las que se pueden realizar experimentos físicos y de ciencias de la vida.
Estamos interesados en mejorar la calidad y eficiencia de la Calidad y la Enseñanza en STEAM (Estudios de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes Matemáticas) Educación Superior.
Investigamos diferentes metodologías como Aprendizaje Basado en Desafíos, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Cooperativo o Enseñanza Just-In-Time entre otras, utilizando enfoques de investigación cuantitativos y cualitativos.
Como laboratorio multidisciplinar integrado en el Departamento de Informática, desarrollamos diferentes aplicaciones para proyectos de Ingeniería y Medicina, ver por ejemplo (dentro del LAM-UPC grupo):
Los valores de nuestro laboratorio son de suma importancia. Estamos totalmente comprometidos con la creación de un grupo de investigación líder que incorpore la inclusión, la diversidad y la creatividad como recursos clave para mejorar la ciencia.
Estamos interesados en encontrar los efectos sobre diferentes ciencias físicas y de la vida en microgravedad. También trabajamos en la mejora de la motivación en los estudiantes de Ingeniería.
Trabajamos con la Oficina de Inclusión de la UPC brindando mentores dentro de la UPC y otras organizaciones como SGAC.
Estamos investigando qué papel Creatividad juega en Ingeniería, generalmente minimizado en Educación Superior. Creemos que este es un activo importante para cualquier investigador.
